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【引用】在美国的所见、所闻、所思——-连载3  

2012-01-12 10:10:27|  分类: “四合一”主体教 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     在华盛顿州立大学观看了楚克·佩泽斯基教授两堂课,一堂大四学生、一堂研究生。两堂课上,学生认真投入,积极参与的状态,令我想起我曾经问过“四合一”教学模式的普适性研究课题一间实验学校的几位新老师:“广州一间大学的课室有150多名大学生在上课,授课的是一位三十多岁的男教师,有多少学生在睡觉?”他们竟然马上回答道:“120人。”我吃了一惊!问道:“你们怎么这么快就回答?”他们笑道:“百分之八十的人睡觉嘛!”我当时只能摇头苦笑,深为感叹。
     楚克·佩泽斯基博士是一位很特别的教授,他为大四的学生争取到许多美国大企业,例如波音公司的资助,成立项目小组,每个小组负责一个项目,如果结果优秀,企业满意,这个小组的大学生毕业后就可能得到企业的聘用。
      下面第一张照片中的零件,就是一个小组为波音公司设计的产品。波音公司的工程师已经设计出这个零件,但是,他们不满意要由六个部件组成,因此要求学生小组改为只有两个部件(工程师不提供自己设计的六部件组成的零件)。这个小组在课堂上把自己设计的情况向全班展示。
      此外,各个小组都有不同任务,例如要求设计一个仪器,测试激流冲浪的船船中隔板何时会烂?设计一部相机,能够伸进核废料容器中搜索。这节课共有六个小组展示自己的设计。
 
在美国的所见、所闻、所思——-连载3 - 冯老师 - 人性的感悟与舒展
 
 
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以下一组照片是研究生班在讨论小组设计:

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  楚克·佩泽斯基教授和我在华盛顿州立大学校园合影:
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